Consejos para preparar una entrevista de trabajo

Jorge Barón (sociólogo especilizado en marketing, con más diez años de experiencia) publicó unas pautas para afrontar con éxito una entrevista de trabajo.
Jorge, admite que “es inevitable que cuando nos enfrentamos a una entrevista de trabajo suframos algo ansiedad que si no conseguimos controlar puede afectar al éxito de nuestra presentación.” Para poder superar ese estrés, primero es aceptar que “estar nervioso es normal, sobre todo si llevas tiempo buscando empleo y has encontrado ese trabajo que está hecho para ti.  Un día recibes una llamada y te dicen que están interesados en ti y que quieren tener una entrevista personal. ¡La adrenalina se dispara! Eso le ocurre al 90% de las personas, lo que tienes que evitar es que ese nerviosismo no afecte a tu forma de presentarte cuando tengas la entrevista.

 

Lo normal es que la entrevista no sea inmediata y pasen unos días o incluso semanas hasta la cita. Esto te viene de perlas, porque es el tiempo que ganas para prepararla:


1.- Estar preparado te ayudará a estar más tranquilo. 

La información es poder, pero debes evitar volverte loco entre gran cantidad de información pues aumentará tu ansiedad. Busca sólo la información que creas que pueda resultarte útil, te sugerimos: 

  • Prepara información general de la empresa y el puesto de trabajo. Que produce, que venden, dónde están, su historia,  para qué te necesitan, cuáles son tus posibles tareas, etc.
  • Conócete a ti mismo. Conocer tus fortalezas y debilidades te permitirá responder a muchas de las preguntas que puedan hacerte.  Si no lo has hecho, realiza tu propio DAFO personal.
  • Práctica las posibles preguntas que puedan hacerte. Estos  simuladores de entrevistas que pueden resultarte útiles.
  • Prepara tu argumentario para la entrevista. Quizás el método STAR puede ser de interés o estos vídeos sobre cómo aplicar la técnica del Elevator Pitch.

2.- La actitud es lo que cuenta.

No trates a la entrevista como un examen, piensa en ella en una conversación donde el entrevistador quiere conocerte a ti y donde tú quieres conocerlos a ellos.  Ser sincero y honesto contigo mismo y con la empresa te quitará mucho estrés. No pienses en ser rechazado, eso puedo ocurrir pero debes tener presente que la empresa está interesada en ti, así que tienes algo de mucho valor para ellos. Intenta ver la entrevista como una oportunidad y como una experiencia más de la que vas a aprender. Siéntete orgulloso de ser entrevistado.

 

Te dejamos este video que puede ayudarte a cómo afrontar la entrevista.

3.- Mens sana in corpore sano.

El ejercicio y las rutinas nos ayudan muchísimo a combatir las situaciones de ansiedad o estrés.Con el ejercicio el cuerpo libera endorfinas que hacen que nos sentamos mejor, más calmados y tranquilos. Por otro lado, tener rutinas en tu día a día te ayudarán  a gestionar tu tiempo y realizar diversas  tareas en su “justa medida”. Así evitarás tener situaciones de ocio o de obsesión que incrementarán tu ansiedad y te sentirás ocupado. 

4.- Respira profundo. 
Una de las mejores técnicas de relajación es a través de la respiración. Si te sientes ansioso o nervioso  durante la entrevista concéntrate en respirar profunda y lentamente, inhala por la nariz y expulsa el aire por la boca. Esto te ayudará. En la entrevista procura reducir tu natural aceleración hablando lentamente, incluso con pausas y sobre todo escucha. En la entrevista céntrate en lo que te están diciendo y tomate unos segundos antes de lanzarte a responder.

Y sobre todo recuerda que no es el fin del mundo, que no va a pasarte lo que les ocurrió a estos candidatos:

 

 

 

Becas Repsol estudiantes o titulados desde hace 2 años máximo

 

PROGRAMA REPSOL DE BECAS PARA TODAS LAS TITULACIONES (2014)
Los que cumplan: 

  • Estar cursando estudios de grado:

– Haber cursado al menos el 50% de los créditos de la carrera .
– Estar inscrito en el COIE o entidad de la Universidad que gestione las prácticas de estudiantes. Los contactos de los alumnos con la empresa se canalizarán a través de los COIES

  • Si no:

– Estar cursando alguna formación de Posgrado.
– Tener finalizada la titulación en los últimos dos años

  • Otros requisitos:

– Inglés alto
– Disponibilidad horario mañana o tiempo completo para realizar las prácticas. 

Podrán solicitar realizar prácticas en REPSOL en temas como Ingeniería, Calidad y Seguridad, Medio Ambiente, Investigación y Desarrollo, E&P, GNL, GLP, Compras, RRHH, Contabilidad, Marketing, Publicidad, Sistemas, Económico-Financiero…

Tipos de becas:
Becas/Practicas: Se puede disfrutar tanto en el penúltimo como último año de carrera. El requisito es tener el 50% de los créditos de la carrera aprobados. Por lo que está especialmente indicada a los estudiantes universitarios. Esta beca se , especialmente indicada para realizar prácticas en los complejos industriales.
Proyecto fin de grado: Dirigido al último año de las carreras técnicas..
Becas de Postgrado: Se contempla a los estudiantes de programas como Citius, Optimus, Becas EOI, entre otras. Estas becas está destinadas a titulados, que acogidos a estos programas puede continuar desarrollándose profesionalmente dentro de una compañía multinacional y en una jornada de trabajo a tiempo completo.
Curso Gaviota. Se valorará la posibilidad de becar a aquellos estudiantes orientados a áreas técnicas.

  • Podrá asignarse una bolsa de ayuda según el tipo de beca. 
  • Si ha demostrado un buen desempeño de su beca, se podrá tener en cuenta su candidatura en futuros procesos de selección qué surjan en la compañía.

VIII CONGRESO ESPAÑOL DE BIOGEOGRAFÍA

VIII CONGRESO ESPAÑOL DE BIOGEOGRAFÍA – SISTEMAS VEGETALES Y FAUNA EN MEDIOS LITORALES: AVANCES EN SU CARACTERIZACIÓN, DINÁMICA Y CRITERIOS PARA LA CONSERVACIÓN.

INFORMACIÓN: https://congreso.us.es/viiiceb/index.html
LUGAR: Universidad de Sevilla, Paseo de las Delicias, esquina Avenida Eritaña, Sevilla.

ORGANIZADOR: Universidad de Sevilla.
FECHA DE INSCRIPCIÓN: hasta el 30 de mayo. 
PLAZO PARA ENVIAR ABSTRACS: 31 de enero.
FECHA DE INICIO: 23/09/2014
FECHA FIN: 26/09/2014

BECAS PREDOCTORALES

Puesto: Beca FPU morfometria geometrica
Función: Ver “Otros”
Empresa: Universidad de Lleida
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Puesto: Beca FPU en enzimología de la reparación del DNA
Función: Ver “Otros”
Empresa: Centro de Biología Molecular Severo Ochoa
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Puesto: Candidato Beca FPU
Función: Desarrollo de nuevos materiales para su aplicación en biomedicina.
Empresa: Grupo de Biomateriales del Instituto de Ciencia y Tecnología de Polímeros, CSIC
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Puesto: Tesis Doctoral/Beca FPU: MAPK y expresión génica
Función: Ver “Otros”
Empresa: Dpto. Microbiología II. Universidad Complutense de Madrid
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Puesto: Beca FPU
Función: Ver sección “Otros”
Empresa: Universidad Rey Juan Carlos, Dep. Biologia y Geologia
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Puesto: Predoctoral
Función: Preparación, cultivo, expansión y caracterización de cultivos celulares. Caracterización celular y molecular de interacciones ligando/receptor en la angiogénesis patológica
Empresa: ANGIOBODIES (S2010/BMD-2312)
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Article-Level Metrics (ALMs) the new way of measuring impact of articles

ALMs aim to quantify the usage (downloads, views), impact (citations), saves (bookmarks), and discussion (social media) of scholarly work at the article level. ALMs comprise a set of easy-to-understand real-time impact indicators that track how an article is read, discussed, or cited. In contrast, traditional ways of measuring impact usually operate at journal level, e.g. the Thomson Reuters journal impact factor.

The ALM information is visible under the Metrics tab available for all published articles. The usage is collected from individual accesses to the Copernicus library servers (robot traffic is filtered), the impact is counted from CrossRef and Google Scholar citations, the saves are counted from CiteULike and Mendeley, and the discussions are represented by Research Blogging, Facebook, ScienceSeeker, Nature Blogs, Wikipedia, WordPress.com, Reddit, and Google Blogs.

ALMs allow authors to stay up-to-date with the influence and reach of their published articles and share this information with peers, funding institutions and others. The Public Library of Science (PLOS) launched ALMs in 2009 and made their app available to other publishers. Now, from the end of October, Copernicus Publications implemented ALMs in their journals using the PLOS open source app. 


Hope that this new feature will be beneficial for your work! More information can be found here.

Terminaste el doctorado y quieres buscar financiación para seguir investigando ¿dónde buscar y cómo escribir la propuesta de investigación? / You have finished your doctorate and want to seek funding for further research: Where to seek and how to write a research proposal?

Tu propia universidad, en el vicerrectorado de investigación y, especialmente, en  centros de asesoramiento específicos, e.g., la Oficina de Proyectos Internacionales, en la UAM (convocatoriaseuropeas@uam.es).
También el CDTI organiza seminarios y charlas informativas sobre este tema y otros, e.g.:
Canarias Africagua (Del 07/11/2013 al 08/11/2013)
Congreso DESEi+d (07/11/2013)
Artes Telecom Days 2013 (12-13 November 2013)

29 ENCUENTRO DE JÓVENES INVESTIGADORES

Actividad abierta no competitiva cuyo objetivo es la promoción de la investigación entre jóvenes, proporcionándoles un foro apropiado donde exponer sus trabajos. La temática del encuentro abarca todos los campos de ciencias, letras, música, arte, teatro y cultura.

Información: aquí

Lugar: Salamanca.
Fechas: del 06/12/2013 al 09/12/2013
Organizador: INICE (Instituto de Investigaciones Científicas y Ecológicas)
Plazo de inscripción: Hasta 05/11/2013

Researcher ID / Orcid – que no te suplanten la identidad


Desde el Servicio de Biblioteca y Archivo queremos pedirle que dedique cinco minutos de su tiempo a obtener un Researcher ID y un número Orcid, sistemas de identificación de autores de trabajos científicos. Haciéndolo nos prestará gran ayuda a la hora de elaborar el Portal del Investigador de nuestra universidad, ya que nos permitirá eliminar confusiones entre los diferentes autores al descargar sus publicaciones de la Web of Knowledge. También usted podrá beneficiarse de la posibilidad de identificarse de forma inequívoca cuando actualice su bibliografía.

Para registrarse en Researcher ID basta con entrar en http://www.researcherid.com y elegir la opción del recuadro azul JOIN NOW IS FREE. Recibirá un código de identificación y un enlace en el que podrá activar su perfil y confirmar sus publicaciones. Finalmente se le ofrecerá la posibilidad de obtener su número Orcid, cosa que le recomendamos, ya que con él podrá importar referencias de sus trabajos desde otras fuentes, como, por ejemplo, la base de datos Scopus.

Aunque el proceso es sencillo, si lo desea puede estudiarlo paso a paso en este tutorial de la biblioteca de la UAM

¿A qué revista envío mi artículo? / To which journal should I submit my paper?

As a recent Ph.D., I know that getting research papers published can be a challenge. Nearly a third of visitors to “www.elsevier.com/authors” are trying to decide to which journal they ought to submit their paper. To help authors find the perfect journal match for their paper, elsevier has developed a new tool, called Journal Finder
  • Advantages:
    – Help less experienced researchers to select suitable journals for their papers enable researchers working across multidisciplinary fields to identify appropriate journals.
    – Highlight journals that offer open access options and provide information on publication speeds and impact factors.
  • How does the tool work?
You enter the paper title, abstract and/or keywords and the tool creates a list of Elsevier journals which match the topic of the article (the journals are only from Elsevier, not from other editorials such as ACS Publications, Springer or Copernicus). You can then order the results based on your priorities, such as highest Impact Factor or shortest editorial time. The results contains links to each journal’s homepage, to the aims and scope of the journal and to Elsevier Editorial Submission (EES) page (so you can directly view this useful information and go the submission process from here).